lunes, 3 de octubre de 2011

SOLUCION DE LA ACTIVIDAD 3 DE OCTUBRE.

1. en el video nos hablan de las diferntes culturas y como hacen mayor negociacion con los idiomas , los idiomas mas importantes son el español y el ingles. el español es la segunda lengua mas importante, en el año 2010 ser va a implementar un proseco conocido con el nombre de bolonia.

2. La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados. Existen diferentes tipos de industrias, según sean los productos que fabrican. Por ejemplo, la industria alimenticia se dedica a la elaboración de productos destinados a la alimentación, como el queso, los embutidos, las conservas, las bebidas, etc. Para su desarrollo, la industria necesita materias primas y maquinarias y equipos para transformarlas. Desde el origen del hombre, este ha tenido la necesidad de transformar los elementos de la naturaleza para poder aprovecharse de ellos, en sentido estricto ya existía la industria, pero es hacia finales del siglo XVIII, y durante el siglo XIX cuando el proceso de transformación de los Recursos de la naturaleza sufre un cambio radical, que se conoce como revolución industrial.

3.Quiza lo mas importante de la tecnologia se dio con la revolucion industrial en francia...
la historia de la humanidad va ligada al empleo de utiles, herramientas y maquinas, desde una sencilla punta de flecha hasta el mas moderno acelerador de particulas.
4.La sociedad de la Información y la sociedad del conocimiento son dos conceptos que a menudo son utilizados de una manera acrítica. La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben qué quieren y como aprovechar la información.
Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tienen un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura: de ésto se desprenden que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte estructural de las actividades culturales y económicas.
5.

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